من 25 ألف مواطن في الشرق الأوسط وشمال إفريقيا، يشعر نحو 42% بالرضى عن نظم التعليم في بلدانهم، لكن النسبة عينها تقر بضرورة تقديم رشى للحصول على خدمات تعليمية أفضل.
هذا ما وجده الباروميتر العربي، الشبكة البحثية المستقلة، عقب استطلاع رأي واسع نشره لمناسبة اليوم الدولي للتعليم في 24 كانون الثاني/يناير.
ركز الاستطلاع على قياس مدى رضى المواطنين العرب عن نظم التعليم في بلدانهم من جهة، ومدى اعتقادهم بأن الرشوةً ضرورية للحصول على خدمات تعليمية أفضل.
الرضى عن نظم التعليم
تباينت معدلات تقييم المواطنين العرب لنظم تعليم بلدانهم، وجاءت النسبة الكبرى للراضين، للغاية أو إلى حد ما، في فلسطين وبلغت 65%، ثم الأردن بنسبة 62%، واليمن بنسبة 55%.
أما أدنى معدلات الرضى فكانت في العراق (26%) وتونس والمغرب (29%).
وتبين أن الأكثر رضى عن التعليم هم غالباً الأكبر سناً والأقل تعليماً والإناث. في حين أن عوامل مثل مستوى الدخل أو سكن الريف أو الحضر لم تكن مؤثرة في هذا التقييم.
